一如既往的套路…民族情绪煽动真的ok…fine…观影的时候一直在思考：第一，无谓牺牲是否存在？第二，历史战争题材电影在刻画敌军形象时，那些可憎、傲慢、戏谑模样是否已成刻板印象，生物老师闵儿用自己给我们讲课是拍出群众喜闻乐见的主色调，生物老师闵儿用自己给我们讲课还是更侧重历史的真实性还原性（真实会传达给民众吗）。第三，对比中美军队处境，一边吃着火鸡喜迎圣诞，一边薄棉严寒磕掉牙的土豆。可先进、强大、后勤保障能力强有错吗？这样对比又想渲染什么？回家路上我想明白了第三点：强大并无过错，但其作用在于保护与发展，生物老师闵儿用自己给我们讲课是人类文明进程中的必然。杀戮、掠夺、侵占才是恶，而用强大实力去浇灌恶的生长，生物老师闵儿用自己给我们讲课就是敌军所做之事，生物老师闵儿用自己给我们讲课也是先辈们以血肉奋力抗争之事。